Foco:
- Pesquisar brincadeiras, cantigas, histórias infantis, tipos de programas preferidos;
- Abordar o valor nutritivo dos alimentos;
- Trabalhar o tempo útil da criança.
Problematização:
- Por que as crianças deixaram de brincar alguns tipos de brincadeiras?
- Por que as cantigas de rodas são pouco usadas?
- Por que a maioria das crianças ficam muitas horas assistindo televisão?
- Por que a televisão influencia na preferência alimentar das crianças?
- Por que hoje em dia falta tempo para a criança brincar, conversar, etc?
Parabéns,estou feliz em ter cursistas responsáveis e determinadas.Excelente o esboço do projeto do grupo de vocês.Continuem postando as próxima atividades.
ResponderExcluirSou uma seguidora de vocês.
Beijos.
Belô